Primaria y Arte

En la clase de Expresión Plástica de hoy hemos visto, entre otras muchas cosas, el arte en la calle. Sí, eso que encontramos en muros realizado con spray, a lo que se llama graffiti, pues eso. Y además, hemos tratado el tema de la publicidad en los espacios públicos, cómo las grandes empresas nos bombardean a cada paso que damos para que compremos el abrigo de Springfield que patrocina Miguel Ángel Silvestre o la colonia de Dior que patrocinan los guapérrimos actores Charlize Theron y Christian Dior.  Hemos conocido grupos como los "ad-busters" (cazadores de publicidad) y "no-ad day" (día sin publicidad).  "Ad-busters" (cazadores de publicidad)   es una empresa canadiense  sin ánimo de lucro , y que está a  favor del medio ambiente. Fue  fundada en 1989 por  Kalle Lasn  y Bill Schmalz en  Vancouver . Adbusters se describe a sí misma como "una red global de artistas, activistas, escritores, bromistas, estudiantes, educa...

¡Por fin lo he acabado! Hace unas semanas subí un post con una mapa mental sobre el indio Sarnath Banerjee, y como adelanté en el último post cambié a este artista por el italiano Umberto Boccioni, máximo exponente del movimiento futurista. Nació en la ciudad de Verona en 1882, allí creció y se formó en las mejores academias de arte. Tuvo influencias del cubismo, en el mapa dejo en ejemplo del español Pablo Picasso titulado "Los tres músicos". Aunque Boccioni evita las líneas rectas ("Dinamismo de un ciclista")y utiliza colores complementarios para crear un efecto de vibración ("Estado de ánimo"). Junto a Carlo Garrà, L. Russolo, G. Balla y G. Severini publican un libro llamado "Manifiesto de los pintores futuristas", más tarde se cambió el nombre por el de "Manifiesto del movimiento futurista". En sus cuadros representan la ciudad, los coches y la cotidianeidad caótica. Volviendo a nuestro artista, Boccioni refleja su est...

En esta entrada os dejo la última clase que tuvimos de expresión plástica. En ella estuvimos tratando las proporciones de la figura humana, nos ayudamos de las esculturas de clásicas de los más grandes escultores de los tiempos antiguos.  También tratamos que no son las mismas proporciones las de un niño pequeño que las de un adulto, o las de una mujer y las de un hombre. Trabajamos también la anatomía humana y cómo estaba representada en otros ejemplos. Y despúes de la interesante teoría llegó el momento que más ansiaba ... ¡Era hora de dibujar! Con el trazo de nuestro lapicero trabajamos la teoría que habíamos visto anteriormente y aquí están mis dibujos, dejo el original para que comparéis! 😂              Original:              Mi dibujo: La cosa se empezó a complicar cuando se nos limitaba el tiempo y apenas podíamos hacer unos cuantos trazos   ...

Hoy quiero enseñar algo que me encanta, los mandalas. Según la RAE son dibujos complejos, generalmente circulares, que representan las fuerzas que regulan el universo y que sirven como apoyo de la meditación, usados en el hinduismo y en el budismo. La palabra “ mándala ” proviene de la India del sánscrito. Traducida significa “ círculo “, pero el significado del mándala va mucho mas allá de un concepto geométrico. Representa totalidad, estructura, centro, unidad, equilibrio, búsqueda de paz, es una relación de hábitos que te pueden conducir a la construcción de un modelo  de estructura organizada. Describiendo tanto las realidades materiales como no materiales, el mándala aparece en todos  los aspectos de la vida : los círculos celestiales  que llamamos Tierra, Sol y la Luna, así como círculos conceptuales de amigos, familia  y comunidad. El momento en el que me pongo frente a la hoja de papel en blanco es el detonante para comenzar a dibujar. Para mí...

Aquí está la primera actividad. En ella el maestro busca una serie de artistas (pintores, escultores, arquitectos ...) que hayan pasado a la historia. A cada niño se le asignará un artista, es decir, tiene que haber tantos artistas como alumnos tenemos en clase. Después de haber descubierto quién nos ha tocado, buscaremos información relevante sobre su vida. Por ejemplo: dónde nació, qué hizo, a qué se dedicó, cuál es el legado que nos ha dejado ... Tras haber profundizado un poco, llevaremos a cabo un mapa mental con toda la información recogida. A mí me tocó el pintor y escritor indio Sarnath Banerjee, tras haber recogido información elaboré este mapa mental.

Bienvenidos a Primaria y Arte, en este blog mostraremos ideas y actividades que podemos llevar a cabo con niños que tenemos en el aula.